คำจำกัดความของ สติปัญญา เป็นสิ่งที่ชุมชนวิทยาศาสตร์ไม่เคยพบข้อตกลงที่สมบูรณ์ ดังนั้นจึงไม่แปลกที่คำอธิบายมีมากมายในส่วนที่เกี่ยวกับส่วนเกินทางปัญญา และในขณะเดียวกัน สิ่งเหล่านี้ก็มีความแตกต่างกันอย่างน้อยบางส่วน
อย่างไรก็ตาม ในการปฏิบัติทางคลินิกและการวิจัย เป็นเรื่องปกติที่จะประเมินความฉลาดโดยใช้ความฉลาดทางปัญญา (IQ) และพารามิเตอร์นี้เป็นพารามิเตอร์ที่ใช้กันทั่วไปในการระบุส่วนเกินทางปัญญา
นับจากนี้เป็นต้นไป การระบุเด็กที่มีพรสวรรค์สันนิษฐานว่ามีการใช้มาตราส่วนทางปัญญา. ในแง่นี้การทดสอบที่ใช้มากที่สุดคือ WISC-IV: อย่างไรก็ตาม เป็นเครื่องมือที่ค่อนข้างยาวในการจัดการ โดยใช้เวลาประมาณ 90 นาทีในเวอร์ชันพื้นฐาน (10 การทดสอบย่อย) และประมาณ 120 นาทีสำหรับเวอร์ชันสมบูรณ์ (15 การทดสอบย่อย)
โดยปกติคะแนนที่ใช้ประเมินการมีอยู่ของการบริจาคส่วนเกินจะระบุไว้ข้างต้น QI และดัชนีทักษะทั่วไป (ไอเอจี) กล่าวคือ ความฉลาดทางปัญญาซึ่งคะแนนที่เกี่ยวข้องกับ หน่วยความจำที่ใช้งานได้ และความเร็วในการประมวลผล (จึงเก็บเฉพาะหลักฐานที่เชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดที่สุดกับการใช้เหตุผลเชิงนามธรรม)

จากสถานที่เหล่านี้ นักวิจัยบางคน[1] สงสัยว่าเป็นไปได้หรือไม่ที่จะระบุเด็กที่มีพรสวรรค์อย่างถูกต้องด้วย WISC-IV รุ่นที่ลดลงมาก ลดระยะเวลาลงอย่างมาก.
เพื่อตอบคำถามนี้ นักวิชาการได้เลือกกลุ่มเด็กที่ประกอบด้วยทั้งผู้มีพรสวรรค์และบุคคลที่มีสติปัญญาปานกลาง (IQ, IAG และคะแนนในการทดสอบย่อยแต่ละรายการมีให้สำหรับคนเหล่านี้ทั้งหมด) เริ่มจากคุณสมบัติไซโครเมทริกของ WISC-IV พวกเขาจำลองสิ่งที่จะเกิดขึ้นโดยจัดการการทดสอบย่อยเพียงไม่กี่รายการ

จากสิ่งนี้ ผู้เขียนศึกษาได้เลือก WISC-IV แบบย่อ 6 แบบ ซึ่งบางรูปแบบก็ เวอร์ชันที่ประกอบด้วยการทดสอบย่อยเพียง 2 ครั้ง และคนอื่น ๆ เวอร์ชันที่ประกอบด้วย 4 การทดสอบย่อย; ของเหล่านี้ สองที่ดีที่สุดกลายเป็นต่อไปนี้:


  • ความคล้ายคลึงกัน + การให้เหตุผลกับเมทริกซ์;
  • ความคล้ายคลึงกัน + ศัพท์ + การให้เหตุผลกับเมทริกซ์ + การวาดภาพด้วยลูกบาศก์

ผ่านการจำลอง เวอร์ชันสั้นประกอบด้วย .เท่านั้น ความคล้ายคลึงกัน e การให้เหตุผลกับเมทริกซ์ สามารถระบุได้อย่างถูกต้อง 80% ของผู้มีพรสวรรค์ที่ระบุโดย IQ และ 91% ของผู้ที่มีพรสวรรค์ที่ระบุผ่าน IAG

ฉบับย่อ (แต่กว้างขวางกว่าฉบับที่แล้ว) ประกอบด้วย ความคล้ายคลึงกัน, ศัพท์, การให้เหตุผลกับเมทริกซ์ e วาดด้วยลูกบาศก์ สามารถระบุได้อย่างถูกต้อง 86% ของผู้มีพรสวรรค์ที่ระบุโดย IQ และ 99% ของผู้ที่มีพรสวรรค์ที่ระบุผ่าน IAG

ต่อจากนั้น ผู้เขียนได้ทดสอบเวอร์ชันสั้นดังกล่าวในกรณีจริงด้วยวิธีการเชิงประจักษ์
บนพื้นฐานของข้อมูลเหล่านี้ ในเวอร์ชันที่มีการทดสอบย่อยเพียง 2 รายการ เวอร์ชันหนึ่งประกอบด้วย ความคล้ายคลึงกัน e การให้เหตุผลกับเมทริกซ์ ดีที่สุดได้รับการยืนยัน (ด้วยความไว 74% และความจำเพาะ 98%)

ในบรรดารูปแบบย่อจากการทดสอบย่อย 4 แบบ สิ่งที่ดีที่สุดที่เกิดจากหลักฐานเชิงประจักษ์คือเวอร์ชันที่ประกอบด้วย ความคล้ายคลึงกัน, ศัพท์, แนวคิดภาพประกอบ e วาดด้วยลูกบาศก์ (ด้วยความไว 96% และความจำเพาะ 100%)

ข้อสรุป

จากข้อมูลเหล่านี้ รูปแบบย่อของ WISC-IV อาจมีประโยชน์สำหรับการระบุอย่างรวดเร็วของบุคคลที่มีส่วนเกินทางปัญญา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสถานการณ์ที่มีข้อจำกัดด้านเวลาที่สำคัญ เนื่องจากการทดสอบย่อยจะเพิ่มจาก 10 เป็น 4 หรือแม้แต่เพียง 2

อย่างไรก็ตาม ตามที่ผู้เขียนงานวิจัยชี้ให้เห็น ความตั้งใจจะต้องไม่แนะนำแนวทางปฏิบัตินี้แทนการประเมินที่แม่นยำยิ่งขึ้น ในทางตรงกันข้าม นี่ควรเป็นเพียงก้าวแรกที่จะเข้าใจ โดยมีความเป็นไปได้ทั้งหมดที่เด็กจะได้รับส่วนเกิน ดังนั้นจึงต้องมีการประเมินความรู้ความเข้าใจในเชิงลึกมากขึ้นในภายหลัง

เริ่มพิมพ์แล้วกด Enter เพื่อค้นหา

ข้อผิดพลาด: เนื้อหาที่ได้รับการคุ้มครอง !!